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    常見問題

    • 在職教育改革時期在職博士是否也會被取消 2016-09-30 11:44:39   在職教育改革時期在職博士不會被取消,具體介紹如下:第一教育改革不牽涉在職博士;第二在職博士教育受到認可;第三國家支持在職博士教育。
    • 研修班結業證書能當畢業證用嗎 2016-07-12 09:45:42   隨著社會的告訴發展許多企業領導選擇參加研修班課程來提升自身專業水平,據我們了解讀完研修班課程只能獲取結業證,那么研修班結業證書能當畢業證用嗎?
    • 高級研修班是否值得報考 2016-07-11 10:01:55   進入研修班學習的人都是社會高端行業的中高層,由于工作業務上的需要,企業中高層的生活比一般的白領階級更加忙碌,他們的業余時間顯得更加短促,可這個優勝劣汰的社會大環境是容不得片刻歇息的,要時刻奔跑才不會被落下,社會發展的這般迅速。
    • 報考研修班的學費構成分析 2016-07-10 10:11:02   不少的高管們發現研修班的費用都是不低的,所以他們會有一個疑惑,難道知識高端費用一定高端嗎?還是因為研修班的群體才決定了費用的高昂,其實這些了解都是不正確的,中國在職研究生教育信息網老師就來介紹一下研修班的費用取決于哪些方面。
    • 高級研修班稱謂都有哪些 2016-07-08 09:34:07   現在研修班報名中的稱呼很多,有時候大家會在網上看到高級研修班,研修,總裁研修等等,還有高校研修,研究生進修班等等的眾多稱呼。
    • 研修班課程分類有哪些 2016-07-07 07:58:44   面對低迷經濟形勢,國內的高端教育卻邁上了一個新的臺階。企業家們終于有時間為自己充充電了。但是不知道有研修班有哪些課程,也不知道怎么選擇,中國在職研究生教育信息網老師就為大家介紹一下研修班課程都有哪些,大家可以根據自己的需求來選擇。
    • 報考研修班能獲得學位嗎 2016-07-06 10:06:07   現在很多在職人員通過在職研究生的方式獲得碩士學位,但有不少的在職人員了解到,很多院校也開設了研修班課程。那么,研修班能授予碩士學位嗎?
    • 研修班具體報名流程分析 2016-07-05 09:34:36   研修班主要針對的是企業高級管理人員進行招生的一種在職研究生學習方式,所開設的學習專業課程種類繁多,而報考研修班的人員也在逐漸的增加。
    • 獲得研修班結業證用處 2016-07-04 10:03:51   很多院校招收在職研究生開設的課程班是研修班,但是研修班畢業后并不能拿到學位證書,能拿到的是結業證書。不少在職人員報考研修班也不是為了學位證,是為了增強自己的工作能力。
    • 報考研修班有意義嗎 2016-07-03 09:24:28   隨著社會經濟的快速發展,很多人為了提高自身的專業知識和素養,紛紛選擇了報考研修班,但是也有人不明白,這種教育是非學歷教育,學完之后又沒有證書,學這個到底有什么意思呢?
    • 報考研修班如何上課 2016-07-01 10:15:05   研修班是一種高水平的在職培訓,在很多職場人看來,報考研修班已經成為時尚。那么,他們在報考后是怎么上課的呢?
    • 報考研修班隨時都可以學習嗎 2016-06-30 09:52:12   正如大家所熟悉的研修班,它是為那些高層次專門人才而開設的高級研修班,其招生的對象也大都是些針對企業總裁或是企事業的經理等需要提升業務能力而開設的課程班次,那是不是隨時都可以參加研修班的學習呢?
    • 研修班報考條件 2016-06-28 10:11:45   說到研修班,在多數人眼中,都會有一種高大上的感覺,事實上,研修班注重培養的方向是素質教育,尤其是受到中高層領導的追捧。招生條件:一般的研修班的招生對象基本上都是些企業中中高層管理人員、以及一些企業董事長、總裁等高管。
    • 報考研修班你所不知的優勢有哪些 2016-06-27 10:07:00   眾所周知,研修班學習不用參加入校考試,而是由學員直接聯系招生學院。先通過資格審查之后,然后繳納相關費用就可以入校學習了。因為這類課程入學方式的簡便、對學歷的要求也相對較低,所以很多人選擇報讀研修班。
    • 報考研修班對人脈資源積累有什么作用 2016-06-26 10:34:38   醉翁之意不在酒是對很多研修班學員的最好形容,參加這種課程班進行學習的考生都是企業董事長、總經理等這些高層次工作人員,這里是拓展考生人脈的重要途徑。
    • 報考研修班社會資源不容小覷 2016-06-24 10:47:41   眾所周知,研修班的學費并不低,然而報讀者卻很多。有不少人說看重的就是研修班背后的人脈關系。其實人們在看重研修班人脈的同時,更看重的是它背后巨大的社會資源。
    • 報考研修班有哪些潛在優勢 2016-06-23 09:50:38   曾聽一位學者說,你想成為什么樣的人,就要和什么樣的人在一起。這就暗含著環境對人的重要影響以及塑造力。那么,對于研修班,大部分人都是因為人脈優勢才來報讀的,那么研修班到底有哪些潛在的環境優勢呢?
    • 研修班的學費貴在哪里 2016-06-22 10:22:21   研修班是一種高質量的培訓課程,專門針對在職人員開設的教育,來這里學習的學員都是對學歷要求不是很高的社會高層次工作人士。眾所周知,這種教育堪稱貴族,這含義有兩個方面,一個是學費較高,還有就是這是很上檔次的高端教育。
    • 報考研修班需要脫產學習嗎 2016-06-21 10:31:02   研修班已經成為企業的高管們進修的主流方式之一,但是由于工作原因不少的高管們并沒有多與的時間進行學習,因此不少的高管擔心在進修的過程中需要脫產。
    • 報考研修班對年齡有要求嗎 2016-06-20 10:06:17   在競爭激烈的今天,企業的發展面臨著很多新的問題,中國企業的興衰史都顯示一個優秀的管理者對企業成功的決定性作用,現在很多企業管理高層到研修班進修。
    • 研修班學習的好處 2016-06-19 10:01:49   經濟快速發展的浪潮使企業間的競爭越來越激烈,企業高層們只有不斷學習,才能更好的管理企業,而不是使自己管理的企業成為炮灰,研修班是日理萬機的領導們進修學習的好地方。
    • 報考研修班學費是多少 2016-06-16 10:26:38   近年來,我國經濟快速發展,社會各項事業的發展急需一批高層管理者,對企業資源進行更好的整合,現在社會上專門針對在職人員開設的在職教育課程是非常多的,對于企業高層和政府要員來說,研修班是進修的首選。
    • 研修班報考要有所值 2016-06-15 10:29:57   眾所周知,在眾所在職教育類別中,研修班的學費是比較高的,少則幾萬多則近百萬,即使這樣,也難擋考生紛紛報考的那份熱忱,只因它物有所值,參加這種課程班進行學習的考生都是企事業單位的高級管理人員。
    • 報考研修班學習離不開興趣 2016-06-14 10:56:17   眾所周知,研修班課程緊張且學習時間緊湊。為此,有不少在職人員曾感到學習壓力頗大,特別是想要通過研修班申請同等學力的碩士學位的人。也有人會因為重大的壓力而半途而廢。
    • 研修班開辦目的有哪些 2016-06-13 10:28:33   眾說周知,在職學習是現在社會發展的趨勢,在職研究生教育在工作人員中已經并不陌生了。并且在職研究生教育有著眾多的學習方式,那么為何在這么多的學習方式中,還要開辦研修班教育呢?
    • 研修班招生對象主要是哪些 2016-06-12 11:08:02   在經濟發展迅猛、信息瞬息萬變的今天,作為企業的掌舵人,要想企業在社會上占有一席之地,就必須要加強自身的學習,掌握最新的知識,走在時代的前沿,把握著我國經濟發展的大方向,使得企業在這個競爭激烈的形式中立于不敗之地。
    • 高級研修班教育為什么開展 2016-06-10 10:11:53   高級研修班教育的開展也具有歷史意義,從最初的單獨補充學科知識,到現在的研修班的發展。高級研修班教育也產生了質的飛躍和改變,那么現代教育這么發達,社會為何要開展高級研修班教育呢?
    • 高級研修班報考學習應充分利用網絡 2016-06-10 10:10:07   為了方便外地或者是偏遠城市的學員的學習,很多高校里面的高級研修班都開展了網絡課程。那么報讀高級研修班的時候,在職人員如何才能善用網絡資源呢?
    • 研修班為什么要報考 2016-06-08 10:21:15   現在我國經濟的快速發展,國內很多企業管理者已經開始意識到自己曾經的管理模式已經不能適應時代發展的需要了,所謂順勢者昌。一方面業余時間緊缺,另一方面又迫切地需要學習新的管理經驗和知識,那么如何來解決這樣一個兩難問題呢?
    • 高級研修班報考注意點有哪些 2016-06-08 10:18:57   雖然高級研修班不用參加考試即可入校學習,但是面對這么高昂的研修費用,以及將要花費的時間和精力,學院在選擇報讀的高級研修班時候,還是應該謹慎對待。
    • 研修班如何選擇 2016-06-07 10:09:39   隨著社會的發展,很多研修班令人眼花繚亂,很多時候自己的老板想要報讀研修班,所以把任務交給了自己的秘書,作為秘書如何選擇令老板滿意的研修班就尤為重要了。
    • 研修班的學習時間是多久 2016-06-07 10:07:48   隨著各種研修班的興起,很多的人才因為無法進行系統的學習而紛紛選擇就讀,但是因為往往就讀的群體多為企業的領導人,所以他們并沒有足夠的時間進行學習,因此他們經常有些疑惑,研修班的學制是多久?
    • 報考研修班都有哪些課程 2016-06-05 10:30:43   面對低迷經濟形勢,國內的高端教育卻邁上了一個新的臺階。企業家們終于有時間為自己充充電了。但是不知道有研修班有哪些課程,也不知道怎么選擇,中國在職研究生教育信息網老師就為大家介紹一下研修班課程都有哪些,大家可以根據自己的需求來選擇。
    • 什么人適合報考研修班 2016-06-05 10:28:54   研修班的開設給很多人帶來了豐富的知識和實踐經驗,但是還有很多人不了解到底什么是研修班,其面對的學員都是哪些人群呢,中國在職研究生教育信息網老師為大家詳細介紹一下。
    • 2015年研修班在社會中處于什么地位 2015-07-12 16:56:53   研修班是我們現在社會中對于我們行業精英們的再次提升知識素養的一種教育模式,這種培訓可以更好的打開我們的企業領導者在行業和自身企業發展方面的思路。研修班畢業后雖然沒有在職研究生學歷或者學位,但是它也確確實實的讓某些企業領導者們更加具有宏觀的分析能力。
    • 校長高級研修班SLT培訓模式的主要特點 2015-07-10 15:14:32   正職校長培訓班圍繞培訓主題,側重發展戰略,并通過研討,確定學校發展中的問題與困難,以及解決問題的思路,為德育和教學副校長培訓定一個調,確定學校研修班主題與重點;其次,德育和教學副校長培訓班圍繞培訓的主題,側重執行力建設。
    • 校本研修班實效較低缺乏創新分析 2015-07-03 16:11:05   當代是一個急劇變革的時代,富蘭和邁爾斯說過,任何變革都不如大大提高個人和組織了解與應付變化的能力重要。校本研修班的過程是教師的一種緩慢的成長過程,需要踏踏實實、潛心鉆研的治學精神。而現實是,很多學校口號很高很大,真正做起來缺乏扎實的作風,有的學校在重復別人的路子,沒有任何創新的思想。
    • 以網絡培訓促進網絡研修班向專題化、常態化邁進 2015-06-19 15:40:21   在15天的時間里,逾萬名一線教師通過網絡與課程專家、指導教師及班主任互動研討,另有約三、四萬編外教師同步參與了本次研修班,共同書寫下中國教師培訓史上的新篇章。這次前所未有的活動,其過程和結果產生的影響以及在人心靈深處留下的印記都遠遠超過了最初的想象。
    • 世界是平的:網絡研修班的區域探索 2015-06-18 15:31:21   教育部基礎教育課程教材發展中心在一線實踐基礎上,研究探索相應的舉措,試圖通過建立以信息化為平臺的教師學習、研修班的有效機制,傳播理念、研究問題,以求得教師對課程改革的理解、認同和積極實踐,將課程改革落在實處、取得實效。
    • 四環節研修班模式之試環節分析 2015-06-11 16:16:03   即在教師們構建教學目標的過程中,我通過巡視,去發現教師們在構建教學目標中存在的典型問題。這里的試帶有考試、試探之意。因為,教師們原有的構建教學目標的知識和能力,是我確定此次技能研修班的起點。
    • 信息化環境中校本研修班的發展趨勢預測 2015-06-10 15:56:00   綜上所述,研究發現并得出八個校本研修班變化與發展的結論:n)信息化環境對校本研修班目標實現的支持越來越有力度,它不僅僅體現在教師的個人層面,也體現在學校層面及區域層面上,同時,關注教師專業成長的顯性指標更加關注校本研修班中教師自我可持續性專業發展能力的培養。
    • 信息化環境下校本研修班的參與群體變化趨勢 2015-06-04 15:12:51   隨著信息技術的發展,越來越多的專家、研修班教師采用信息化的方式參與到校本研修班之中,尤其在第三個時期的遠程校本研修班系列叢書教材中,率先提出了網絡助學者(即支持教師進行專業成長的助學者角色瑪的概念。
    • 緊密圍繞企業技術創新和管理創效開展專題研修班 2015-05-13 15:31:14   通過研修班培訓,將所獲得的科學技術和理論,盡快用于生產第一線,產生經濟效益,使繼續教育成為實現生產力轉化的一種最有效的手段,為企業帶來可觀的經濟效益。使企業在科技進步、技術改造、技術引進、工藝結構優化等方而不斷地向前邁進。武鋼在實踐和探索中又呈現出許多新的繼續教育成果。
    • 精心設計表現任務并統整在教師研修班活動分析 2015-04-30 15:20:35   評價不是外加十研修班過程的一個部分,更不只是在研修班結束時一舉行一次測試或是提交一篇論文。評價任務要鑲嵌在研修班活動中,貫穿活動始終,評價任務就是研修班活動任務,兩者一統整在一起。這樣的任務,需要具備以下特征。
    • 為研修班活動設定明確的表現性目標分析 2015-04-29 15:45:06   教師研修班目標確立的首要依據是教師在平時一的課堂教學實踐中最需要解決的問題。這個信息從哪里獲取?教師肯定是一個主要的信息源,但不完全是。
    • 教師研修班中表現性評價的缺失及其后果分析 2015-04-25 15:50:59   大多數的教師研修班活動都羅列了目標,但通常都是一些比較寬泛、籠統的目標,如把研修班活動定位為:提高教師的令業成長,提高教師素質,提高教育教學研究能力和水平,轉變教師的教育教學思想觀念等等。
    • 小學教育高級研修班紀實 2015-04-17 15:25:00   這一模式不能解決所有的問題,但是對于學生的學習興趣是有利的,學習的效果會得到提升很多學生,尤其是以前不愿說話的學生在這樣的課堂上變得喜歡講話和發言了一些有學習障礙的學生,教師要面對這樣的學生。
    • 學術英語研修班教學理念與原則定位明晰 2015-04-10 11:31:27   學術英語聽上去給人的感覺通常是非常專業、高深的,容易讓人產生畏懼心理。經過專家的講解和交流,許多教師表示這種理論結合實際的發言令人茅塞頓開,使得他們對學術英語的相關概念有了更加清晰透徹的理解,這些體驗和收獲讓他們消除了畏懼心理,樹立了有效開展學術英語教學研修班的信心。
    • 校本研修班實施與管理存在的主要問題 2015-03-19 14:57:02   雖然校本研修班具有突出的意義,并且各個學校加強了校本研修班實施與答理,完善了相應的答理組織,提供了一定的經費保障。但是從目前校本研修班實施與答理狀況來看,校本研修班的實施與答還存在一定的問題。
    • 網絡是校本研修班的高效交流平臺 2015-03-13 14:36:54   新課改理念下的校本研修班,教師的學習方式多種多樣,除了教師個人的自主學習之外,還特別強調培訓中的互動交流。網絡是校本研修班中互動交流的廣闊平臺。

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